Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the astra-sites domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /home/yebxfx73w15l/public_html/wp-includes/functions.php on line 6114

Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the wp-import-export-lite domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /home/yebxfx73w15l/public_html/wp-includes/functions.php on line 6114

Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the header-footer-elementor domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /home/yebxfx73w15l/public_html/wp-includes/functions.php on line 6114

Notice: La función _load_textdomain_just_in_time ha sido llamada de forma incorrecta. La carga de la traducción para el dominio astra se activó demasiado pronto. Esto suele ser un indicador de que algún código del plugin o tema se ejecuta demasiado pronto. Las traducciones deberían cargarse en la acción init o más tarde. Por favor, ve depuración en WordPress para más información. (Este mensaje fue añadido en la versión 6.7.0). in /home/yebxfx73w15l/public_html/wp-includes/functions.php on line 6114
Estrés por regreso a clases afecta al 25% de estudiantes en México - Tlajo Docente

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Estrés por regreso a clases afecta al 25% de estudiantes en México

Para muchos niños, el regreso a clases simboliza emoción y una oportunidad para seguir descubriendo el mundo, sin embargo, para otros puede representar una pesadilla pues los desafíos académicos, las demandas sociales y la presión constante pueden impactar negativamente en su bienestar mental.

Datos de la Encuesta Nacional sobre Acceso y Permanencia en la Educación (ENAPE) 2021 realizada por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), arrojaron que un promedio del 25% de los estudiantes admiten sentir tensiones o estrés en su vida académica, por lo que, en el marco del regreso a clases, es importante prestar atención no sólo en la salud física sino también emocional de los estudiantes.

En ese sentido, la práctica de la respiración consciente se torna fundamental para la salud física y emocional porque ayudará a los niños a manejar el estrés, mejorar la concentración y cultivar una mente tranquila. Promoviendo un retorno a las aulas sin complicaciones con un aprendizaje efectivo y una adaptación saludable al ambiente escolar.

Especialistas afirman que es necesario proporcionar herramientas para manejar el estrés y la presión: “Aquí es donde entra en juego la respiración consciente. Una técnica sencilla pero efectiva que puede apoyar a los estudiantes a encontrar calma y enfoque, reduciendo el impacto negativodel estrés en su bienestar”, dijo Karen Rodríguez, especialista en alergología pediátrica. 

Cabe resaltar que la respiración consciente cultiva habilidades esenciales para lidiar con las tensiones cotidianas, además de facilitar la respiración y mejorar el flujo de oxigeno.

Asimismo, terapeutas infantiles enfatizan que el “equilibrio emocional” en el entorno escolar es una inversión en el futuro. Por lo cual, se debe promover la respiración consciente y, crear un ambiente que nutra tanto la mente como el cuerpo.

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